Èske diferans sèks nan entèlijans pwòp tèt ou-estime yon fenomèn flotant? Eksplore wòl memwa travay, kreyativite, ak lòt korelasyon sikolojik nan jèn ak granmoun aje Pati 2

2.3.1 Depo vizyèl nan WM

Tès modèl vizyèl

Yo te administre yon varyasyon Tès Modèl Vizyèl. Patisipan yo te prezante ak kat ki te gen konbinezon de modèl damye, ki te konstwi yon fason ki pa t fasil pou kode modèl yo vèbalman. Yon modèl vizyèl pwodui lè w ranpli mwatye kare yo nan yon griy prezante, kidonk kèk nan kare yo nwa ak lòt yo blan (Della Salla et al., 1997).

Yon tès modèl vizyèl refere a yon tès memwa komen kote moun wè kèk imaj oswa tèks epi yo bezwen sonje kontni an nan yon tès ki vin apre. Yon etid resan te jwenn yon relasyon ant tès modèl vizyèl ak memwa.

Rezilta etid sa a sijere ke tès vizyèl modèl ka ede moun amelyore memwa yo. Espesyalman, tès modèl vizyèl ka ede moun ranfòse memwa yo ak pwosesis enfòmasyon vizyèl epi yo ka amelyore atansyon ak konsantrasyon moun. Amelyorasyon nan kapasite sa yo pral gen tou yon enpak pozitif sou pèfòmans memwa moun nan lavi chak jou.

Anplis de sa, rezilta tès modèl vizyèl la ka bay moun tou kèk enfòmasyon pwòp tèt ou-feedback, ki ka ede moun pi byen konprann memwa yo ak kapasite mantal yo, ak ki jan yo pi byen itilize kapasite sa yo. Nan tèm long la, fidbak sa a ka ede tou moun etabli abitid kognitif ak aprantisaj ki an sante, ankouraje devlopman pèsonèl ak siksè.

An rezime, gen yon relasyon pozitif ant tès modèl vizyèl ak memwa, ki ka ede moun amelyore memwa yo ak kapasite mantal, etabli abitid etid an sante ak devlopman pèsonèl, epi vin gen plis konfyans nan lavi chak jou. Rankontre divès defi. Se poutèt sa, nou ta dwe patisipe aktivman nan tès modèl vizyèl epi sèvi ak rezilta tès yo kòm yon gid pou pwòp tèt ou-feedback ak amelyorasyon, kontinyèlman amelyore nivo mantal nou yo ak kalite jeneral. Li ka wè ke nou bezwen amelyore memwa, ak Cistanche deserticola ka siyifikativman amelyore memwa paske Cistanche deserticola se yon materyèl tradisyonèl Chinwa medsin ki gen anpil efè inik, youn nan ki se amelyore memwa. Efikasite vyann mens soti nan divès engredyan aktif li yo, ki gen ladan asid, polisakarid, flavonoid, elatriye engredyan sa yo ka ankouraje sante nan sèvo nan divès fason.

Klike sou konnen fason pou amelyore fonksyon nan sèvo

Patisipan yo te dwe repwodui kare nwa yo te wè nan kat yo te prezante yo lè yo te endike ak kreyon sou griy fèy repons lan kare yo. Enstriksyon egzak yo te bay patisipan yo te jan sa a: "Travay sa a teste memwa pou imaj vizyèl yo. Ou pral wè yon modèl tankou sa a (montre yon kat estimilis) epi mwen pral mande w sonje li nan trase nan griy vid sa yo (montre a. fèy repons).

Ou pral gade modèl la pou yon peryòd kout. Pou rezon sa a, ou ta dwe konsantre epi gade ak anpil atansyon pou sonje modèl la imedyatman apre. Le pli vit ke mwen kouvri modèl la ou ta dwe kòmanse desen. Modèl yo pi fasil nan kòmansman an epi yo vin pi difisil pita."

2.3.2 Depo vizyèl ak pwosesis nan WM

Corsi bloke travay (kondisyon bak)

Travay la Corsi evalye visuospatial WM (Milner, 1971). Li enplike imite yon chèchè pandan li tape yon sekans jiska nèf blòk ki idantik ki separe espasyalman. Sekans lan kòmanse senp, anjeneral itilize de blòk, men li vin pi konplèks jiskaske pèfòmans sijè a soufri (Berch et al., 1998). Chak atik estimilis te gen ladann modèl atpping fèt pa egzaminatè a ki te lonje sekans nan yon sougwoup nan nèf blòk yo.

Patisipan yo te mande pou yo kopye modèl tapping, ki te endike pa egzaminatè a nan yon bak. Konpleksite nan sekans ogmante soti nan yon tiyo a nèf tiyo nan nivo ki pi wo a. Nan chak nivo konpleksite, yo te mande patisipan yo pou yo repwodui sis sekans. Enstriksyon egzak yo te jan sa a: "Gade ak anpil atansyon nan modèl an bwa sa a. Li gen nèf kib kole sou li. Mwen pral manyen de nan kib yo epi mwen ta mande ou gade sa a ak anpil atansyon manyen kib yo menm apre m 'nan lòd ranvèse. .Èske ou prè?"

2.3.3 Depo vèbal nan WM

Chif span pou pi devan

Digit Span Forward soti nan Wechsler Adult Intelligence Scale (Wechsler, 1997) konsiste de yon seri nonb ki gen yon sèl chif ant 2 a 14 chif, yo li a yon vitès yon chif pa segonn. Patisipan yo te oblije ekri repons yo pou de seri nimewo pou chak chif. Nan analiz estatistik yo pou reklame ke yo te reyalize yon maksimòm, omwen youn nan de esè yo te dwe kòrèk, ak nòt pa egzaminatè a te fini lè yon patisipan te kòrèk sou de esè ki gen menm longè.

2.3.4 Depo vèbal ak pwosesis nan WM

Objektif Travay la Fluidité vèbal

Objektif Travay la Fluisans vèbal la mande pou pwodiksyon an ekri nan fòm anpil mo posib kòmanse ak yon lèt espesifye nan alfabè grèk la (egzanp, yo te mande patisipan yo jenere anpil mo diferan ke posib kòmanse ak lèt ​​grèk chi, sigma, alfa, pi,). eksepte non pwòp yo, ak varyasyon nan menm mo a) (kourajman fonemik) (Kosmidis et al., 2004). Kondisyon fonolojik tès la kouraj mo enpoze gwo demand sou fonksyone egzekitif ak WM fonolojik (Giannouli, 2018). Nan tès sa a, patisipan yo te bay yon delè 1 minit. Nan analiz yo, se sèlman kantite repons kòrèk yo te itilize.

2.3.5 Leta afekte

Corsi bloke travay (kondisyon bak)

Travay la Corsi evalye visuospatial WM (Milner, 1971). Li enplike imite yon chèchè pandan li tape yon sekans jiska nèf blòk ki idantik ki separe espasyalman. Sekans lan kòmanse senp, anjeneral itilize de blòk, men li vin pi konplèks jiskaske pèfòmans sijè a soufri (Berch et al., 1998). Chak atik estimilis te gen ladann modèl atpping fèt pa egzaminatè a ki te lonje sekans nan yon sougwoup nan nèf blòk yo. Patisipan yo te mande pou yo kopye modèl tapping, ki te endike pa egzaminatè a nan yon bak. Konpleksite nan sekans ogmante soti nan yon tiyo a nèf tiyo nan nivo ki pi wo a. Nan chak nivo konpleksite, yo te mande patisipan yo pou yo repwodui sis sekans. Enstriksyon egzak yo te jan sa a: "Gade ak anpil atansyon nan modèl an bwa sa a. Li gen nèf kib kole sou li. Mwen pral manyen de nan kib yo epi mwen ta mande ou gade sa a ak anpil atansyon manyen kib yo menm apre m 'nan lòd ranvèse. .Èske ou prè?"

2.3.3 Depo vèbal nan WM

Chif span pou pi devan

Digit Span Forward soti nan Wechsler Adult Intelligence Scale (Wechsler, 1997) konsiste de yon seri nonb ki gen yon sèl chif ant 2 a 14 chif, yo li a yon vitès yon chif pa segonn. Patisipan yo te oblije ekri repons yo pou de seri nimewo pou chak chif. Nan analiz estatistik yo pou reklame ke yo te reyalize yon maksimòm, omwen youn nan de esè yo te dwe kòrèk, ak nòt pa egzaminatè a te fini lè yon patisipan te kòrèk sou de esè ki gen menm longè.

2.3.4 Depo vèbal ak pwosesis nan WM

Objektif Travay la Fluidité vèbal

Objektif Travay la Fluisans vèbal la mande pou pwodiksyon an ekri nan fòm anpil mo posib kòmanse ak yon lèt espesifye nan alfabè grèk la (egzanp, yo te mande patisipan yo jenere anpil mo diferan ke posib kòmanse ak lèt ​​grèk chi, sigma, alfa, pi,). eksepte non pwòp yo, ak varyasyon nan menm mo a) (kourajman fonemik) (Kosmidis et al., 2004). Kondisyon fonolojik tès la kouraj mo enpoze gwo demand sou fonksyone egzekitif ak WM fonolojik (Giannouli, 2018). Nan tès sa a, patisipan yo te bay yon delè 1 minit. Nan analiz yo, se sèlman kantite repons kòrèk yo te itilize.

2.3.5 Leta afekte

Orè Afè Pozitif ak Negatif

Orè Afè Pozitif ak Negatif (PANAS-X) se yon kesyonè kout rapò pwòp tèt ou ki gen de 10-echèl atik epi ki ka mezire efè pozitif ak efè negatif. Yo evalye chak atik sou yon echèl Likert nan 1 (Pa ditou) a 5 (Anpil) (Watson & Clark, 1999). Koefisyan alfa Cronbach la te akseptab pou tou de atik ki afekte negatif yo (= .769) ak atik ki afekte pozitif yo (= .763).

2.3.6 Kreyativite

Atitid kreyatif ak valè, yon seksyon nan Runco a Kreyativite Evalyasyon Battery

Mezi Atitid ak Valè Kreyatif, ki fè pati Runco Kreyativite Evalyasyon Battery (rCAB©; Runco, 2012), te itilize pou mezire kreyativite apre premye otè a te jwenn pèmisyon nan men kreyatè a. Zouti Kreyatif Atitid ak Valè a gen 25, 5-pwen echèl Likert. Nan 25 atik sa yo, 15 ak 10 te atik indicatif ak kontr, respektivman. Atik kontr yo te ranvèse-kode epi yo te itilize ansanm ak indicativeones yo. Alfa Cronbach pou echantiyon sa a te akseptab (=.705).

Objektif kesyon Atitid Kreyatif ak Valè yo se te eseye evalye atitid ak valè yon moun sou kreyativite, tandans yo pou yo aji kreyativite, ak afinite yo pou kreyativite. Atitid yo kapab enfliyanse anpil chans pou w panse ak santi w yon fason kreyatif. Valè konsènan kreyativite yo enkòpore nan nòt la tou pou endike konbyen yon moun apresye divergence, orijinalite, otonomi, elatriye. Atitid ak valè yo tou de prediksyon nan konpòtman aktyèl (Acar & Runco, 2014).

2.4 Pwosedi

Patisipan yo te rekrite nan premye faz yon eksperyans anvan gwo echèl kote yo te teste lòt domèn mantal (Giannouli, 2018). Yo te di rezilta anonim yo ta dwe itilize pou analiz, pandan ke pa te gen okenn monetè oswa lòt ranfòsman eksplisit / ankourajman pou fè tès la. Se poutèt sa, tout patisipan yo te gen eksperyans tès. Ranpli kesyonè demografik la, kesyonè estimasyon yo ak tès nerosikolojik la te pran an mwayèn 34 minit pou pi piti adilt yo ak 58 minit pou granmoun ki pi gran yo.

2.5 Analiz done

Yo te fè analiz estatistik yo lè l sèvi avèk lojisyèl Estatistik IBM SPSS (Statistical Package for Social Science), Version 24.0. Meansand devyasyon estanda yo te kalkile. Pou egzamine relasyon ki genyen ant SEI ak varyab ki gen rapò ak mansyone deja nan literati syantifik la, tankou SEEQ, evalyasyon nan plus fizik, sante, optimis, ak relijyon, ansanm ak estimasyon nan kreyativite, ak fonksyon kognitif objektif ki konsantre sou WM jan yo mezire pa Digit Span Forward, Objektif Travay la Fluidité vèbal, Tès Modèl Vizyèl, ak travay blòk Corsi (kondisyon bak) ak efè mezire pa PANAS-X, korelasyon Pearson yo te kalkile. Korelasyon Pearson bivarye mezire fòs ak direksyon relasyon lineyè ant pè varyab kontinyèl yo. Anplis de sa, yo te aplike analiz de-fason varyans (ANOVA) pou yon gwoup laj × entèraksyon sèks ak varyab yo mansyone anwo a, epi yo prezante yon pati nan eta kare kòm yon mezi gwosè efè. Yo te aplike tès analiz post hoc Bonferroni pou egzamine diferans enpòtan ant mwayen. Regression lineyè (Stepwise Method) te fèt ak SEI kòm varyab depandan an ak korelasyon ki enpòtan yo kòm varyab endepandan; p-valè<.05 were considered significant.

3 REZILTA

Yo prezante mwayen ak devyasyon estanda pou tout kesyon ak tès yo bay pou echantiyon total la (gade Tablo 1).

Koefisyan korelasyon r Pearson yo te kalkile pou varyab ki mansyone anwo yo (gade Tablo 2 pou varyab yo nan echantiyon total la, ansanm ak Tablo 1 ak 2 pou korelasyon separe nan gwoup ki pi piti ak pi gran).

Korelasyon Pearson pou tout echantiyon an revele plizyè korelasyon estatistik enpòtan. Savwa, SEI korelasyon pozitivman ak laj (r=.144, p=.011), SEEQ (r=.847, p < .001), plus fizik (r {{7) }} .834, p < .001), evalyasyon sante (r=.336, p < .001), ak relijye (r=.131, p < .001). Se sèlman yon sèl korelasyon enpòtan estatistik siyifikatif yo te jwenn ant SEI ak negatif afekte subscale PANAS (r=-.142, p=.014).

Lè yo te fè korelasyon separeman pou gwoup pi jèn adilt yo, yo te jwenn korelasyon pozitif estatistikman enpòtan ant SEI ak SEEQ, atire fizik, ak evalyasyon sante, pandan y ap jwenn korelasyon negatif estatistik siyifikatif ant SEI ak kreyativite ak efè negatif (gade Tablo 1).

Pou gwoup granmoun ki pi gran yo, yo te jwenn korelasyon pozitif estatistik siyifikatif ki sanble ant SEI ak SEEQ, atire fizik, ak evalyasyon sante, ak adisyon relijyon ak pèfòmans sou Digit Span Forward. Yo pa jwenn okenn korelasyon negatif estatistik enpòtan (gade Tablo 2).

Yon ANOVA de-fason ak de varyab endepandan (gwoup laj [jenn ak patisipan ki pi gran yo plis pase 65 ane] ak sèks [gason ak fi]) te revele ke pou SEI pa te gen okenn enfliyans prensipal enpòtan nan gwoup laj (F(1/307) {{4 }}.943, p=.332, ηp2=.003), men te gen yon enfliyans enpòtan nan sèks ak yon ti gwosè efè (F(1/307)=4.129 ,p=.043, ηp{2=.013) ak gason, an jeneral, demontre pi wo SEI (M=77.99, SD=13.01) konpare ak fi. (M=74.92, SD=13.30), osi byen ke yon entèraksyon gwoup laj × sèks ki enterese anpil ak yon gwosè efè gwo (F(1/307) {{28} }.389, p <.001, ηp2=.191) ak jènfi ki montre SEI ki pi ba a, ki te swiv pa vye gason, granmoun fi, ak jèn gason. Nan ka sa a nan 2 × 2 ANOVA, Estimasyon Marginal Meanswere yo itilize, paske tès post hoc pa aplike (Tablo 3).

Yon ANOVA de-fason ak de varyab endepandan (gwoup laj [jenn ak patisipan ki pi gran yo plis pase 65 ane] ak sèks [gason ak fi]) te revele ke pou SEEQ te gen yon enfliyans prensipal enpòtan nan gwoup laj (F(1/307) {{4 }}.924, p=.048, ηp2=.013) ak pi piti moun ki rapòte pi wo SEEQ (M=76.38, SD=11.04) konpare toolder moun (M=75.57, SD=15.19), e te gen yon enfliyans enpòtan nan sèks (F(1/307)=4.745, p=. 030, ηp2=.015) ak fi ki rapòte pi wo SEEQ (M=77.06, SD=10.96) konpare ak gason (M=74.45, SD {{ 32}}.82), osi byen ke yon entèraksyon gwoup laj × sèks (F(1/307)=54.150, p <.001, ηp2=.150) ak vye gason ki rapòte SEEQ ki pi ba a, ki te swiv pa jèn fi, jèn gason, ak granmoun fi ki rapòte SEEQ ki pi wo a (Tablo 4).

Yon ANOVA de-fason ak de varyab endepandan (gwoup laj [jenn ak pi gran patisipan plis pase 65 ane] ak sèks [gason ak fi]) te revele ke pou atire fizik pa te gen okenn enfliyans prensipal enpòtan nan gwoup laj (F(1/307) { {4}}.048, p=.827,ηp2 < .001) epi pa gen okenn enfliyans enpòtan nan sèks (F(1/307)=0.133,p=.716 , ηp2 <.001), men te gen yon entèraksyon enpòtan nan gwoup laj × sèks (F(1/307)=35.003, p <.001, ηp{2=.102) ak vye gason ki rapòte la pi ba, ki te swiv pa jèn fi, jèn gason, ak granmoun fi ki rapòte (san atann ak kèlkeswa estereyotip sèks yo ak laj) pi gwo atire fizik (Tablo 5).

Yon ANOVA de-fason ak de varyab endepandan (gwoup laj [jenn ak patisipan ki pi gran yo plis pase 65 ane] ak sèks [gason ak fi]) te revele ke pou evalyasyon sante te gen yon enfliyans prensipal enpòtan nan gwoup laj (F(1/307) { {4}}.628, p=.004, ηp{2=.027) ak jèn adilt ki montre pi wo evalyasyon sante (M=76.10, SD=11.13) konpare ak granmoun aje (M=72.93, SD=14.75) epi pa gen okenn enfliyans enpòtan nan sèks (F(1/307)=0.069, p=.793, ηp2 <.001), men te gen yon entèraksyon enpòtan nan gwoup laj × sèks (F(1/307)=19.464, p <.001,ηp2=.060) ak ansyen gason ki rapòte estimasyon sante ki pi ba yo, ki te swiv pa jèn fi, granmoun fi, ak jèn gason ki prezante nòt ki pi wo yo (Tablo 6).

Yon ANOVA de-fason ak de varyab endepandan (gwoup laj [jenn ak patisipan ki pi gran pase 65 ane] ak sèks [gason ak fi]) te revele ke pou optimis te gen yon enfliyans prensipal enpòtan nan gwoup laj (F(1/307) {{ 4}}.212, p=.023, ηp2=.017) ak patisipan ki pi piti yo rapòte plis optimis (M=3.41, SD=1.12) konpare ak pi gran yo. patisipan yo (M=3.13, SD=1.07) epi pa gen okenn enfliyans enpòtan nan sèks (F(1/307)=0.972, p=.325, ηp2=.003), men te gen yon entèraksyon enpòtan nan gwoup laj × sèks (F(1/307)=0.003, p=.959,ηp2 < .001) ak vye gason ki rapòte pi piti optimis la, apre yo fin vye granmoun fi, jèn gason, ak jèn fi ki rapòte pi gwo optimis (Tablo 7).

Yon ANOVA de-fason ak de varyab endepandan (gwoup laj [jenn ak patisipan ki pi gran yo plis pase 65 ane] ak sèks [gason ak fi]) te revele ke pou relijyon pa te gen okenn enfliyans prensipal enpòtan nan gwoup laj (F(1/307) {{4 }}.089, p=.766, ηp2 < .001), pa gen okenn enfliyans enpòtan nan sèks (F(1/307)=0.269, p=.604, ηp 2=.001), epi pa gen okenn entèraksyon enpòtan nan gwoup laj × sèks (F(1/307)=0.356, p=.551,ηp2=.001 ) (Tablo 8).

De-fason ANOVA ak de varyab endepandan (gwoup laj [jenn ak pi gran patisipan yo plis pase 65 ane] ak sèks [gason ak fi]) revele pou tout tès nerosikolojik yo administre sèlman yon efè prensipal nan gwoup laj, e pa gen okenn lòt enfliyans nan sèks. Plis spesifikman, te gen enfliyans prensipal estatistik siyifikatif nan gwoup laj ak gwoup ki pi gran yo te fè nòt pi ba jan yo te espere a, pou Corsitest la (F(1/307)=210.748, p <.001, ηp2=.407. ), pou Tès Modèl Vizyèl (F(1/307)=390.547, p <.001, ηp2=.560), pou Chif SpanForward (F(1/307) {{ 18}}.842, p=.001, ηp2=.037), ak Objektif Travay la Fluidité vèbal (F(1/307)=231.424, p < .001, ηp2=.430). Pa gen okenn enfliyans siyifikatif sèks yo te jwenn pou pèfòmans konsènan Tès Modèl Vizyèl (F(1/307)=0.001, p=.973, ηp2 <.001), Corsitest (F(1/). 307)=0.398, p=.528, ηp2=.001), Chif Span Avant (F(1/307)=0.341, p {{ , ηp2 <.001).

Yo te fè yon regresyon pa etap ak SEI kòm varyab depandan ak pi wo a korelasyon kòm varyab endepandan (R{{0}} .703, F(4,271)=160.{{35 }}77, p <.0{01), revele kat prediksyon enpòtan: sèks (B=-4.326, t {{10}}.793, p <.001, 95% entèval konfyans [CI] [-6.103,-2.549]), plus fizik (B=0.752, t=9.284, p <.001, 95% CI [0.593, 0.912]), SEEQ (B=0.164, t=2.266, p=.024, 95% CI [0.021,0.306]), ak laj (B=0.072, t=3.734, p <.001, 95% CI [0.034, 0.110]), pandan ke pa gen okenn lòt varyab te enpòtan.

4 DISKISYON

Malgre ke jiskaprezan rezilta yo sipòte ke gason ki gen tout laj yo gen tandans estime entèlijans jeneral yo kòm apeprè 5-15 pwen IQ pi wo pase fi, anjeneral alantou 1 SD pi wo pase nòmal la (Furnham, 2017; Furnham & Grover, 2020), sa a se pa sa a. ka pou echantiyon grèk sa a nan granmoun aje. Gason yo te gen pi wo SEI sèlman pou gwoup jèn adilt yo, alòske yo te jwenn ranvèse a pou granmoun ki pi gran yo tankou nan gwoup sa a fi yo te rapòte SEI ki pi wo. Anplis de sa, EI te swiv menm modèl estimasyon pwòp tèt yo pou entèraksyon sèks ak gwoup laj yo. Opinyon yon "patipri MHFN" pa te konplètman konfime kòm gason nan etid aktyèl la bay tèt yo estimasyon siyifikativman pi wo pou an jeneral ak EI, sèlman lè yo te fè pati gwoup la nan jèn adilt (Furnham et al., 1999). Sa a entèraksyon sèks ak laj ta ka eksplike pa diferans afekte jan yo mezire pa PANAS negatif, ki te pi wo pou granmoun aje yo.

Kidonk, laj sanble gen pi gwo enpòtans lè yo egzamine SEI. Jiskaprezan, granmoun ki pi gran yo pa reprezante nan rechèch ki enpòtan yo anjeneral yo itilize echantiyon konvenyans (Cherubini & Gasperini, 2017). Dapre rezilta aktyèl yo, dimansyon laj la jwe yon wòl enpòtan anpil pou SEI ak SEEQ nan moun ki gen laj 65 ane oswa plis, kidonk byenke li te neglije nan literati ki enpòtan an, tantativ rechèch nan lavni yo ta dwe konsidere li kòm yon varyab egalman enpòtan kòm sèks. Malgre ke li difisil pou dekonekte sa ki ka efè kowòt istorik (egzanp, mank de aksè disponib nan edikasyon) de sa ki ta ka yon efè byosikososyal nan aje mantal ak estimasyon an konpreyansib desann nan entèlijans yon moun, etid sa a montre yon nouvo kesyon ki bezwen yo dwe elisid. nan rechèch nan lavni: Èske rezilta yo akòz diferans kiltirèl yo, èske se yon efè kowòt istorik ki gen rapò ak aksè nan edikasyon (pi bon ak pi long edike pi piti adilt), oswa èske diferans sèks yo obsève souvan nan SEI pa jeneralize nan popilasyon ki pi gran?

Lè yo itilize tès kognitif objektif WM (tankou Tès VisualPatterns), li enteresan ke SEI pa gen rapò ak yo, yon bagay ki se yon konklizyon inatandi, bay pi gwo pèfòmans objektif yo ta dwe sipòte estimasyon pi wo IQ. Yon fòs reyèl nan etid sa a se ke li se apiye moute pa mezi nerosikolojik. Kidonk, pou premye fwa, nou ka eskli prezans nan andikap newolojik nan etid la oswa ke SEI se yon refleksyon egzat nan difikilte patisipan yo te rankontre nan batri a nerosikolojik. . Malgre ke yo te evalye pèfòmans kognitif dirèk (jan sa endike nan kat tès nerosikolojik yo), kapasite kognitif objektif yo mezire psikometrik la pa fòme pèsepsyon pwòp tèt yo tankou SEI, yon konklizyon ke yo rapòte tou nan granmoun aje grèk ki gen pwoblèm kognitif modere ak granmoun ki an sante grèk aje (Fragkiadaki). et al., 2016;Giannouli & Tsolaki, 2022b).

Yon lòt pwen ki ta dwe pran an konsiderasyon se fizik atire, ki diferansye gwoup laj ak sèks, paske li pi wo pou granmoun fi, ki te swiv pa jèn gason, jèn fi, ak granmoun gason. Plus fizik gen yon gwo korelasyon ak SEI. Epitou, atirans fizik ka aji kòm yon prokurasyon pou estim pwòp tèt ou jeneral, e li te sipòte ke estim pwòp tèt ou se yon eleman fò nan SEI la (Reilly et al., 2022). Yon lòt pwen remakab se ke pa te gen okenn korelasyon ant SEI ak optimis, yon konklizyon ki pèmèt nou sipòte ke patisipan yo jis pa gen yon optimisbias nan direksyon surestimasyon. Sa a se nan kontra ak syans sipòte yon relasyon ant patipri optimis, narsisism, ak entèlijans subjectively evalye (Zajenkowski & Gignac, 2018).

Kòm nan yon etid anvan (Furnham & Grover, 2020), varyab demografik (sèks, laj, edikasyon), evalyasyon pwòp tèt ou (plus, EQ, ak sante), ak kwayans ki pa/antisyantifik (konsènan relijyon ki gen anpil enpòtans pou grèk). adilt ki pi gran; Giannouli & Giannoulis, 2021a, 2021b; Giannoulis & Giannouli, 2020b) yo te enkli. Anplis de sa, kòm sa a se premye fwa ke varyab sa yo an menm tan egzamine nan Lagrès nan yon echantiyon pwolonje nan moun ki gen diferan karakteristik demografik, li vo mansyone. efè yo entèraksyon pou tout evalyasyon sa yo pwòp tèt ou, kòm efè a nan faktè a sèks depann sou lòt faktè a, ki nan ka nou an se gwoup la laj pou SEI,SEEQ, plus fizik, ak evalyasyon sante.

Malgre ke gwo nivo relijyez nan Lagrès yo rapòte nan rechèch davans pou gwoup laj fin vye granmoun lan (Van Herreweghe & Van Lancker, 2019), tou de pi piti ak granmoun aje nan tou de sèks nan echantiyon sa a te gen nivo modere nan relijyez pwòp tèt ou-rapòte, petèt akòz la. COVID-19restriksyon kriz enpoze ki te chanje konpòtman relijye enpòtan, tankou prezans nan legliz ak adorasyon piblik (Giannoulis & Giannouli, 2021). Konklizyon yo te revele ke relijyete yo te wè yo te korelasyon pozitivman ak SEI, SEEQ, ak evalyasyon sante, men pa gen okenn relasyon dirèk ak optimis yo te jwenn kontrèman ak lyen sipoze. Lefèt ke relijyon yo konnen pa ka jwe yon wòl nan motivasyon atitid pozitif, ki gen ladan optimis, ta ka akòz kondisyon sante ak finansye grav nan Lagrès nan moman evalyasyon patisipan yo.

Etid sa a pa t 'sèlman yon etid replikasyon, kòm kreyativite yo te evalye tou pran fòm lan nan atitid ak valè. Yon lòt kado etid sa a se evalyasyon nerosikolojik WM. Pou SEI, kat te prediktè enpòtan yo, sètadi, laj (pi gran), sèks (gason), plus fizik, ak SEEQ, pandan ke yo pa te jwenn okenn lòt varyab enpòtan. Pami yo, kreyativite pwòp tèt ou-estime negatif korelasyon ak SEI sèlman pou gwoup la nan pi piti adilt, yon bagay ki ta ka eksplike pa yon pèsepsyon diferan de sa yo de konstriksyon sikolojik (entèlijans, ak kreyativite) kòm ki pa gen rapò ak diferan (Furnhamet al., 2008).

Sa a ka gen enplikasyon enpòtan pou evalyasyon sikyatrik ak nerosikolojik paske fanm yo ka montre twòp konfyans nan kapasite kognitif yo, e sa ka pouse yo montre mwens volonte pou evalye ki baze sou SEI ki pi wo ke fanm ki pi gran yo rapòte oswa rapòte done defòme pou tèt yo ak pwòp tèt yo kognitif yo. imaj, men tou ta ka gen enplikasyon pou lavi chak jou fanm ak gason ki abite nan kominote a, espesyalman nan anviwònman pataje pa tou de sèks. Malgre ke te gen yon ipotèz ke pèfòmans objektif WMtest (konsènan aspè vizyèl ak vèbal nan WM) ta korelasyon ak SEI, sa a pa t 'ka a. Yon lòt konklizyon nerosikolojik enteresan ki ta dwe mansyone isit la se ke byenke sèks yo atann pou enfliyanse pèfòmans vèbal kapasite (egzanp, Travay Fluency vèbal), sèks pa t 'diferansye fanm ak gason konsènan pale fonemik yo, yon bagay ki reyafime ke nan popilasyon an grèk, sèks kontribye sèlman. total pwodiksyon mo sou travay semantik la ak diferans ki genyen ant sèks nan kategori espesifik yo ka reflete epi yo dwe eksplike pa faktè sosyokiltirèl (Kosmidis et al., 2004).

Yon pwen ki ta ka konsidere kòm yon limit nan etid sa a se ke entèlijans "objektif" (sètadi, sikometrik) pa te teste dirèkteman paske yon sesyon tès ki long pa apwopriye pou granmoun ki pi gran, men administrasyon an nan tout sou-tès siplemantè pou jèn adilt yo. yo te kritike pou gen tan administrasyon long ak sa ki lakòz fatig (Greene, 2000), ak akòz copyright-proprietaryissues pou sèlman tès la IQ yo itilize nan Lagrès (vèsyon aktyèl la nan WAIS). blòk, nou ka eskli rezilta sa yo ke yo te kondwi pa pèsepsyon oswa aktyèl andikap nerosikolojik kòm yon rezilta nan aje.

Yon lòt limit se deba konsènan WM ak apwopriye mezi yo enkli (chif pi devan, modèl vizyèl, ak blòk Corsi bak), ki ta ka pi byen klase kòm mezire yon lòt bagay pase WM, epi yo dwe plis indicative de STM pase WM (Shao et al. , 2014), pandan ke yo sipòte mezi vèbal yo dwe prensipalman lye ak fonksyon egzekitif (Amunts et al., 2020). Yon twazyèm limit nan rechèch sa a ka se lefèt ke lè yo te prezante kesyon sou echèl 0-100 pou estimasyon pwòp tèt yo youn apre lòt, anpil patisipan yo te ka reponn otomatikman ak rapò yo menm oswa menm jan an, san yo pa fè estimasyon konsyan. Anplis de sa, tout patisipan yo te kretyen Otodòks grèk, kidonk wòl relijyon yo ta dwe egzamine atravè prism yon sèl relijyon. Yon lòt pwen se lefèt ke SEI an jeneral te mezire, epi yo pa entèlijans miltip swiv teyori Gardner a, pandan ke eksperyans anvan yo te omojèn prezan pou tout patisipan yo epi yo pa t 'kapab enkli nan analiz yo kòm yon enfliyans posib (Furnhamet al., 2009). Natirèlman, nòt tès nerosikolojik yo te revele diferans ki genyen ant laj, yon bagay ki jeneralman espere nan rechèch nerosikolojik kèlkeswa fonksyon mantal yo egzamine (Lezak et al., 2012), paske nòmal aje degrade enfòmasyon ki trete yo, kidonk afekte pwosesis mantal (Schneider & Pichora-). Fuller, 2000).

Rechèch nan lavni ta dwe pwolonje konklizyon aktyèl yo ak egzamen an similtane nan faktè pèsonalite, apa de faktè eta a afekte. Anplis de sa, kreyativite ta ka egzamine nan yon fason pi detaye, kòm atitid kreyatif ak valè yo ka pa reflete "reyèl" kreyativite a men atitid ak valè ki fòme patisipasyon nan konpòtman ak aktivite kreyatif. Yon lòt pwen se ke sèks pa ta dwe konfonn ak sèks, ki refere a karakteristik yo ki konstwi sosyalman nan fanm ak gason, epi yo pa nan sèks byolojik la, e konsa de konsèp sa yo ta dwe egzamine epi antre nan analiz yo, separeman (Reilly et al. ., 2022).

REKONÈS

Otè a vle remèsye tout patisipan yo ki te patisipe nan etid sa a.

REFERANS

1. Abra, J. (1989). Chanjman nan kreyativite ak laj: Done, eksplikasyon, ak plis prediksyon. Jounal Entènasyonal pou Aje ak Devlopman Imèn, 28(2), 105–126.

2. Acar, S., & Runco, M. (2014). Evalye distans asosyativ nan mitan lide ki soti nan tès panse divergent. Kreyativite Research Journal, 26 (2), 229–238.

3.Amunts, J., Camilleri, J., Eickhoff, S., Heim, S., & Weis, S. (2020). Fonksyon egzekitif yo predi nòt vèbal yo pale nan patisipan an sante. ScientificReports, 10(1), 1–11.

4.Anson, O., Paran, E., Neumann, L., & Chernichovsky, D. (1993). Diferans sèks nan pèsepsyon sante ak prediktè yo. Syans Sosyal ak Medsin, 36 (4), 419–427.

5.Berch, DB, Krikorian, R., & Huha, E. (1998). Corsi block-tappingtask la: Konsiderasyon metodolojik ak teyorik. Sèvo ak koyisyon,38(3), 317–338.

6. Brown, L., Brockmole, J., Gow, A., & Deary, I. (2012). Vitès pwosesis ak fonksyon egzekitif vizyèl prevwa kapasite vizyèl memwa k ap travay nan granmoun aje. Experimental Aging Research, 38 (1), 1–19.

7.Chen, Y., Peng, Y., & Fang, P. (2016). Entèlijans emosyonèl medyatè relasyon ant laj ak byennèt subjectif. The International Journal of Aging and Human Development, 83(2), 91–107.

8.Cherubini, A., & Gasperini, B. (2017). Ki jan yo ogmante patisipasyon nan pi gran sijè nan rechèch: Bon pratik ak plis prèv yo bezwen! Laj ak Aje, 46 (6), 878–881.

9. Dixon, P., Humble, S., & Chan, D. (2016). Ki jan timoun k ap viv nan zòn pòv yo nan Dar Es Salaam, Tanzani, wè entèlijans miltip yo. OxfordReview of Education, 42, 230–248.

10. Engle, R., Tuholski, A., Laughlin, J., & Conway, A. (1999). Travay memwa, memwa a kout tèm, ak entèlijans likid jeneral: Yon apwòch inaktif-variable. Jounal Sikoloji eksperimantal: Jeneral, 128 (3), 309-331.

For more information:1950477648nn@gmail.com