Efè gwoupman tanporèl nan memwa kout tèm vèbal ak mizikal: Èske Reprezantasyon Lòd Serial Domèn-jeneral? Pati 4

Rezilta yo rapòte isit la reflete sa yo obsève ak materyèl vizib espasyal ak kote referans efè gwoupman tanporèl yo te obsève tou, eksepte pou ogmantasyon nan erè entèpozisyon (Hurlstone, 2019).

Memwa se kapasite nou pou anrejistre, estoke, ak sonje enfòmasyon epi li se youn nan poto aprantisaj ak devlopman nou.

Referans pozitif amelyore memwa nou paske yo bay yon anfòm pozitif pou sipòte panse nou. Pa egzanp, si nou fikse yon objektif, tankou lekti pou yon èdtan chak jou, Lè sa a, nou pral sonje divès aksyon nou te fè pou reyalize objektif sa a, tankou fè plan, pran nòt, revize, elatriye. Aksyon sa yo mande pou memwa nou pou sipòte yo, fè li pi fasil pou nou reyalize objektif nou yo.

Referans yo ka enfliyanse tou fason nou aprann byen ak fason nou panse. Si nou mete ba pou tèt nou trè ba, aprantisaj nou an ap soufri paske nou pral limite tèt nou epi inyore potansyèl nou. Okontrè, si nou fikse objektif ak estanda ki wo, n ap travay pi di, n ap amelyore tèt nou e n ap reyalize plis.

Memwa kapab tou afekte referans nou yo. Plis memwa nou solid, se pi fasil pou nou evalye ak konpare travay nou, etid nou ak lavi nou. Nan lòt men an, konsyans nou nan referans tou afekte memwa nou paske yo ede nou òganize ak trete enfòmasyon. Entèaksyon ant memwa ak liy debaz yo ka jwe yon wòl kle nan amelyore kapasite mantal nou yo ak entèlijans.

Se poutèt sa, kwasans pèsonèl nou ak siksè bezwen konprann entèraksyon ki genyen ant referans ak memwa. Nou ta dwe fikse referans pozitif, toujou ap fè efò pou amelyore kapasite nou ak nivo nou yo, ak egzèse memwa nou aktivman nan pwosesis eksperyans ak konesans. Nan fason sa a, nou ka kontinye elaji orizon nou yo, gade nan mond lan, ak kreye pi bon kandida pou lavni nou an. Li ka wè ke nou bezwen amelyore memwa, ak Cistanche deserticola ka siyifikativman amelyore memwa paske Cistanche deserticola se yon materyèl tradisyonèl Chinwa medsin ki gen anpil efè inik, youn nan ki se amelyore memwa. Efikasite Cistanche deserticola soti nan plizyè engredyan aktif li genyen ladan l, tankou asid tannik, polisakarid, glikozid flavonoid, elatriye. Engredyan sa yo ka ankouraje sante nan sèvo atravè yon varyete chemen.

Klike sou konnen fason pou amelyore memwa ou

Otè yo te konte pou diferans lan lè yo pwopoze yon modèl lòd seri kodaj enfòmasyon pozisyon nan yon fason slightlydiffer sou kalite materyèl. Pou enfòmasyon vèbal, makè ki genyen de dimansyon kode pozisyon gwoup yo nan sekans ak pozisyon atik nan gwoup yo. Pou materyèl visuospasyal, gwoup kòd makè de dimansyon ak pozisyon atik nan sekans lan.

Yon kont dirèk nan rezilta yo rapòte isit la ta dwe asime ke menm konplo a kodaj pozisyon yo itilize pou materyèl vizyèl ak mizik, men ke ogmantasyon nan erè entèpozisyon nan sekans gwoupe se espesifik nan konplo a kodaj pozisyon yo itilize pou enfòmasyon vèbal.

An menm tan an, obsèvasyon erè entèpozisyon nan domèn vèbal la limite a yon kontèks trè espesifik kote atik yo prezante nan yon sekans twa gwoup twa atik (eg, Hartley et al., 2016; Henson, 1996; Hurlstone, 2019; Ng & Maybery, 2002, 2005; Ryan,1969b).

Dapre sa nou konnen, nan literati sou efè gwoupman tanporèl ak sekans vèbal sisitem (pa egzanp, de gwoup twa atik, gade Farrell, 2008; Hitch et al., 1996; Maybery et al., 2002; Parmentier & Maybery, 2008). ),2 pa gen okenn etid ki rapòte yon ogmantasyon nan erè entèpozisyon nan sekans gwoupe.

Se poutèt sa, dedwi nati reprezantasyon lòd seri nan domèn mizik la ki baze sou sipozisyon ke nan domèn vèbal gwoupman sekans nèf oswa sis atik nan gwoup twa yo ta dwe mennen nan menm modèl efè gwoupman yo ka reprezante yon enpèfeksyon.

Kidonk, se yon posibilite pou absans yon ogmantasyon nan erè entèpozisyon ak materyèl mizik gen rapò ak itilizasyon 6-sekans atik men se pa prezans diferan kodaj pozisyon ant domèn vèbal ak mizik.

Si sa a se ka a, nou ta dwe obsève menm efè a ak materyèl vèbal yo te wè nan eksperyans sa a.3 Pou eksplore posiblite sa a, nou te fè yon etid sou entènèt kote patisipan yo te torecall sekans lèt nan lòd seri kote nou manipile resanblans fonolojik la (menm jan an vs. . disimilar) ak kalite gwoupman an (ki pa gwoupe kont gwoupman).

Eksperyans 2: pi devan seri sonje lòd vèbal

Eksperyans sa a te fèt pou detèmine si absans yon ogmantasyon nan erè entèpozisyon nan sekans gwoup mizik yo obsève nan Eksperyans 1 se akòz itilizasyon sekans atik 6-oswa akòz reprezantasyon pozisyon diferan konpare ak domèn vèbal la. Pou objektif sa a, nou te fè yon eksperyans sou entènèt ki mande patisipan yo sonje lis lèt yo prezante vizyèlman.

Premye mwatye eksperyans lan te prezante patisipan yo ak sekans ki pa gwoupe yo ak lòt mwatye a ak gwoupman yo.

Anplis, pou pran an kont lefèt ke pèfòmans materyèl mizik yo ka afekte negatif pa pwoksimite ton (Williamson et al., 2010), mwatye nan esè yo te prezante sekans ki konpoze de fonolojik ki sanble (eg, D-G-C-T-P-V). ) lèt ak lòt mwatye a prezante lèt ki sanble (eg, R–L–K–M–F–S).

Metòd

Plan echantiyon. Eksperyans sa a te fèt pandan epidemi COVID-19 nan prentan 2020. Akòz kontrent òganizasyonèl, nou te oblije pèmèt tout patisipan yo patisipe nan etid la pou asire validasyon kredi kou yo. Kidonk, pa gen okenn kritè espesifik yo te aplike pou patisipan anvan yo ki te patisipe nan etid sa a tou. An konsekans, plan echantiyon an te konsiste de kite plis etidyan posib patisipe nan etid la.

URL eksperyans la te pataje ak patisipan yo atravè yon fowòm yo itilize nan youn nan kou sikoloji premye ane yo. Yo te aplike kritè eksklizyon sèlman yon fwa peryòd koleksyon done yo te fini. Patisipan yo. Eksperyans lan te apwouve pa komite etik nan Fakilte Sikoloji ak Syans nan Edikasyon nan Inivèsite Jenèv la.

Yon total de 101 etidyan sikoloji premye ane nan Inivèsite Jenèv la te patisipe nan eksperyans sa a sou entènèt an echanj pou yon kou pasyèl kredi. Apre eksklizyon 15 patisipan ki te ranpli kritè esklizyon yo, echantiyon final la te konpoze de 86 patisipan yo (sèks: 66 fi, 19 gason, ak 1 lòt; laj nan ane: M=22.27, SD{ {9}}.03).

Kritè eksklizyon. Nou te eskli patisipan yo ki gen nenpòt pwoblèm aprantisaj oswa maladi newolojik ansanm ak moun ki pa pale franse.

Stimuli. Estimilis yo te gen 160, 6-sekans lèt.Mwatye nan sekans yo te konpoze ak lèt ​​fonolojik ki sanble, trase owaza san ranplasman yo sis lèt ki soti nan pisin B, C, D, G, P, T, ak V.

Lòt mwatye a te konpoze de lèt fonolojik ki diferan, trase san ranplasman sis lèt ki soti nan pisin lanX, H, J, L, K, Q, ak S. Lè nou te kreye sekans yo, nou te asire ke menm lèt la pa rive nan menm pozisyon seri a. nan esè youn apre lòt e ke tout sekans sa yo te inik. Finalman, tankou nan eksperyans anvan yo, yo te pwodwi yon nouvo seri 180 sekans pou chak patisipan.

Pwosedi. Chak jijman te kòmanse ak yon dekont soti nan 3 a 1. Te dekont la parèt an ble sou yon background blan ak yon polis sans-serif ak yon gwosè polis 30. Chak chif te prezante nan sant ekran an pou yon dire 500ms, ki te swiv pa yon ekran vid nan 100ms. Touswit apre dekont la. , sis lèt yo te prezante sekans nan sant ekran an.

Lèt yo te parèt an nwa sou yon background blan ak polis asans-serif ak lè l sèvi avèk yon gwosè font 40. Chak lèt ​​te prezante pou yon dire 500ms, ki te swiv pa yon ekran vid ki dire pou 100ms. Nan esè gwoupe yo, yo te ajoute yon poz adisyonèl nan 500ms ant twazyèm ak katriyèm atik yo. Dirèkteman apre prezantasyon dènye atik la, yo te montre yon jaden repons ki reprezante pa yon etalaj sis orizontal ki parèt de goch a dwat sou ekran an.

Patisipan yo te oblije sonje sekans lan lè yo antre lèt yo nan lòd prezantasyon yo lè l sèvi avèk klavye òdinatè yo. Te jaden repons lan otomatikman peple ak repons patisipan yo san okenn posiblite pou korije repons yo. Se sèlman lèt ki te kapab antre nan jaden repons lan. Yon fwa patisipan an tape sis lèt, yo te montre yon mesaj ki envite yo kòmanse pwochen jijman an.

Eksperyans lan te separe an de blòk. Nan premye blòk la, yo te prezante patisipan yo ak sekans ki pa gwoupe epi gwoupe nan dezyèm blòk la. Lòd esè yo ki te prezante lèt fonolojik ki sanble ak lèt ​​diferan te o aza.

Chak blòk te kòmanse avèk kat esè, ki te prezante de sekans lèt ki sanble fonolojik ak diferan. Pandan sesyon fòmasyon an, patisipan yo te gen repons konsènan presizyon repons yo, men pa pandan esè eksperimantal yo.

Travay la te pwograme ak lab.js, yon mason etid sou entènèt gratis ak sous louvri (Henninger et al., 2019). Lè sa a, yo te ekspòte eksperyans nan ak òganize sou yon sèvè pwoteje nan Inivèsite Jenèv la. Jesyon koleksyon done sou entènèt te fèt ak JATOS, manadjè etid gratis sou entènèt (Lange et al., 2015).

Ipotèz

Done yo jwenn jiskaprezan montre ke gwoupman tanporèl pa mennen nan ogmante entèpozisyon lè w ap itilize materyèl mizik, sijere ke diferan kòd pozisyon yo obligatwa pou reprezante lòd seri vèbal ak mizik nan STM.
Kòm pa gen okenn prèv nan literati STM vèbal la ki montre gwoupman sekans nan de gwoup twa atik mennen nan yon ogmantasyon nan erè entèpozisyon, yon entèpretasyon altènatif ta dwe konsidere ke efè sa a se espesifik nan itilizasyon estrikti gwoupman ki pi long (egzanp, estrikti 3 × 3). ).

Si lèt la se vre ak menm jan kòd pozisyon pozisyon ki reprezante lòd seri nan vèbal ak mizikSTM, nou ta dwe obsève menm modèl done ak materyèl vèbal jan yo obsève nan Eksperyans 1 ak musicalmaterial. Nan lòt mo, nou ta dwe obsève yon avantaj rapèl, yon koub pozisyon seri dekore, ak latansi repons ak pik nan kòmansman gwoup pou gwoup sekans, men pa gen okenn ogmantasyon nan erè entèpozisyon.

Si entèpretasyon ansyen an se vre, nou ta dwe obsève menm modèl la ak yon ogmantasyon adisyonèl nan erè entèpozisyon pou sekans gwoupe. Konsènan efè resanblans fonolojik, pa gen okenn prediksyon te fè anvan yo te fè eksperyans lan, eksepte pou espere ke presizyon rapèl ta dwe vin pi mal pou sekans fonolojik ki sanble.

Manipilasyon resanblans fonolojik la te aplike nan eksperyans sa a sèlman pou pran an kont lefèt ke gen yon efè nannan nan pwoksimite ton lè w ap itilize sekans ton, ki konsidere kòm yon prokurasyon mizik nan resanblans fonolojik (Williamson et al., 2010).

For more information:1950477648nn@gmail.com